北京实现5G独立组网全覆盖

9月9日,工信部网站发出一条消息,指明了目前北京市的5G建设进度。

数据显示,截至今年8月底,北京全市累计开通5G基站4.4万个,预计2020年底将超过5万个,实现五环内和城市副中心室外连续覆盖,五环外重点区域、典型应用场景精准覆盖。

统筹好学校与学生成长的辩证关系。学校特色的形成和巩固离不开全校师生共同的认同和行动,换言之,塑造学校特色的过程也是学生个性形成的过程,不同学校所培养的学生在其能力素质和眼界视野上也呈现出不同特点。在课程思政建设过程中,学校特色的凸显使学生更容易明晰自身的优势和特点,也更有针对性地指导自己未来职业发展道路。学校在办学实践中的一切出发点和落脚点正是学生的成长与发展,所以在课程思政建设中彰显学校特色,有利于鼓励学生发挥自身优势脚踏实地奋斗,从而谱写学生们人生的青春奋斗之歌,汇聚青年人建设国家的磅礴力量。

尽管身边站着梅西、苏亚雷斯、格列兹曼这样成名已久的世界巨星,但没人感觉到法蒂有哪怕一丝的格格不入。若非那张青涩的面容仍然带着孩童独有的天真,任谁也难相信他的年纪还只是高中生。

在金融行业数字化转型的过程中,“银行卡”的含义较过去产生了很大变化。中国人民银行支付结算司一级巡视员樊爽文表示,银行卡“无卡化”趋势由来已久,特别是移动支付的发展大大加快了“无卡化”进程。此次推出的数字银行卡,实现了发卡模式、管理模式、安全应用全流程的数字化,顺应了“无卡化”趋势,是银行卡产业迈向数字化新阶段的重要一步。

也许今日断定他能否成为未来巨星还为时尚早。但17岁的法蒂,已经登上了很多前辈无法企及的高度。

在如今巴萨动荡、西班牙新老交替的暗流涌动中,法蒂或许有机会就此青云直上,加速向那些传奇的名字靠近。

努力打造课程思政品牌,特色育人。课程思政的课程观要求我们打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”,将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各个环节、各个方面,切实回答我国高等教育事业发展必须回答的根本问题——培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。立德树人,除了完成国家对学校思政工作的基本要求之外,学校还应当在找准学校定位的基础上,树立打造特色思政课的品牌意识,有针对性地修订人才培养方案,努力做到“一校一品”,解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题。所谓“教无定法,贵在得法”,推进课程思政建设,也应当注重发挥学校创造性,整合资源打造精品特色思政课,依托学校特色打通学科与学科之间的经络,将立德树人贯穿整个教学过程,全面提高人才培养质量。

“在疫情防控常态化下,要切实帮助学生恢复开展科研工作。”最近,北京科技大学辅导员臧佳要协助师生“回归正常教学和科研”。

三年岁月转眼即逝,不到10岁的法蒂前往人生下一站,也是改变他命运的地方——巴塞罗那,他加入了举世闻名的拉玛西亚青训学院。

人生十七,合当如此。(完)

结合北京市5G网络建设实际,统筹考虑区域和行业布局,在全网持续推动双模组网(独立组网/非独立组网)方式,为非独立组网快速演进到独立组网网络能力创造条件,积极推进5G独立组网核心网建设工作。

目前,北京市的5G用户数达到506万户;三家运营企业累计与有关垂直行业合作项目超过1000个,在全国处于领先地位。

收到开学通知时,河南科技大学大四学生吴田还在上网课。“重返校园面授,学习压力陡增,不适应怎么办?”何况在开学后,部分学校还要进行上学期的期末考试。

提前申请返校安全码,穿过体温检测关卡,就连随身的手机和行李都要集中消毒……近日,青岛大学大三学生闫世秋时隔7个月再次回到校园,走进了宿舍。

核心网侧网元已具备基站接入能力,已建成的4.4万个5G基站全部接入了独立组网核心网,实现了5G独立组网全覆盖。(雷锋网(公众号:雷锋网))

从学生返校第一天起,青岛大学4个咨询点、1个治疗点、28名咨询师展开了“一对一”的心理辅导。米振宏发现,学业压力是秋季返校复课的主要心理问题。

疫情期间,实验室里大型科研仪器关停,学生在重启调试设备上也遇到了麻烦。北京科技大学博士李仁(化名)回到实验室后发现,真空脱脂烧结炉由于长期停运、无人维护,导致重启失败。

遇学生发热启动应急预案

工信部还提到,自2019年5G正式商用后,北京市通信行业按照2019年4月市政府办公厅印发的《关于加快推进5G基础设施建设的工作方案》的要求,努力以5G独立组网为目标,加快推进5G网络建设。

加快改革课程思政方式,实践育人。结合学校的专业学科特色,充分利用现代信息技术手段,进一步拓展课程思政的方法和途径,在专业课程的实践中进行思政教育,打破传统课堂单调乏味的刻板印象。依托于教育基地等现实社会资源,学校可开展社会实践、志愿服务、实习实训等丰富多彩的校园活动。这些活动在验证、实践和巩固课本理论知识的同时,能够引导学生弘扬劳动精神,提高学生综合素质,从而帮助学生更好适应社会。在实践活动中,专业伦理和职业道德的培养要贯通其中,这要根据学校的办学理念和办学风格有所侧重。针对学生未来的职业方向,教师可引导学生深入思考现实问题,增长学生的知识见识,从而有助于其在未来做出正确的伦理价值判断,成长为德才兼备的人才。由此,使第二课堂与第一课堂发挥帮助学生成才就业的合力。

将时光推回到2019年8月30日,在巴萨客场迎战奥萨苏纳的下半场,红蓝球迷们在场边看见了一张陌生而又青涩的面孔。这位16岁的少年,站在格列兹曼的身边,成为代表巴萨征战西甲联赛第二年轻的球员。

在校园内,应对疫情还有哪些建议?在学生返校前的巡查过程中,宿舍管理人员多次发现学生被褥出现发霉现象。“由于霉菌容易引发呼吸道疾病,返校学生可以带一些贴身的床上用品。”解涛还建议,“返校后应立即打扫卫生、晾晒被褥,严格控制并记录在校生活轨迹,减少相互接触。”

一夜之间,巴萨马不停蹄地为这颗冉冉升起的新星准备好了续约合同,西班牙足协也不甘示弱,立即着手准备招募法蒂的必要文件,让他未来为西班牙队而战。

清晰定位课程思政特色,精准育人。准确的定位是推进课程思政特色化和整合优势资源的前提和基础,各学校根据自身的办学思想、办学理念及其影响下形成的校风、学风,还有办学体制、办学模式、学科优势、专业布局等因素确定课程思政建设的价值取向,明确学校课程思政的形象设计和具体着力点。例如以文史哲专业为优势的学校要结合专业知识教育引导学生自觉弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化;以理工科为强势学科的学校则要注重培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当;农学类院校则要引导学生树立把论文写在祖国大地上的意识和信念,培养知农爱农创新人才;高等职业学校也要结合高职专业分类和课程设置情况准确定位,在教学实践过程中培养学生精益求精的‘工匠精神’等等。

到目前为止,北京市各基础电信企业已全面完成5G独立组网核心网建设、优化和整体部署工作。

在这一天之前,世界上很少有人知道他的名字——即便你是一名巴萨球迷。

充分挖掘课程思政元素,无声育人。教学内容是我们进行知识传授、价值引领和能力培养过程中的载体,办学特色的凸显要通过充分挖掘本校独特资源入手。经过长期办学治校的积累和沉淀,学校都会在办学理念、学术风格和人才培养等方面形成自己的比较优势,长此以往形成一定的办学特色。高校依托地方课程和校本课程,充分挖掘学校历史、校友故事、学校传统当中的思政元素,能够更好地将价值观导入课程当中去,从而使学生能够在春风化雨、润物无声之中潜移默化地接受价值观的引领,这样也使得高大上的理论原理充满活力。从校际来看,由于办学体制、办学时间、办学模式、办学层次的不同,学校之间也有分类分级,突出办学特色要求我们在开展课程思政时,不要盲目照搬其他学校做法,而要突出自己“人无我有”“人有我优”办学特色与比较优势,因校制宜,提高课程思政的吸引力、感染力和解释力。

西甲面对莱加内斯,法蒂接应低射破门。

教室、食堂、图书馆、实验室等地人员相对密集的地方,学校合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理;采取错峰就餐,就餐排队时与他人保持安全距离;学生宿舍严禁外来人员入内等。

非必要不出校,并非一刀切

随着更多惊喜的来临,这位横空出世的少年让全世界瞩目。

课程思政建设要紧密结合办学特色

记者梳理发现,对于开学后的疫情防控工作,全国各地学校均要求继续强化校园半封闭管理,师生非必要不出校,校外人员非预约不进校。原则上不举办大规模聚集性的学生会议和校园活动,鼓励开展线上会议或交流活动。

如果一切顺利的话,他将成为2010年世界杯冠军之师复兴路上的中流砥柱。

疫情防控进入常态化,秋季返校还应该注意什么?高校要做哪些准备?学生们又该怎么办?

善变向、会内切、脚下技术灵敏细腻,法蒂颇有些梅西当初的风采。他在球场上宛如一位沉着的大将,表现出与年龄不符的成熟与淡然,他的带球有着远超出同龄人的放松——那种完全没受过挫折的天才的放松。

“随着返校学生增多,实验室等场所将成为人员集中的地方。”臧佳说,严格控制实验室、教室的人员数量,保证人员不集中;协调后勤人员,定时进行实验室消毒;同时,延长实验仪器、教学设施运行时间,为学生学习提供更充足保障。

“秋季返校复课,不少学生在学习上会感到困难,难以胜任,出现紧张、担忧、焦虑、烦躁、厌倦等情绪,是正常的。”广东外语外贸大学南国商学院教授宋广文建议,从学校的角度讲,课程安排上要有灵活性,特别是对待大学新生,他们进入到全新的环境,还需要适应,学校可以设置缓冲期,帮助其适应新环境;高校教师和辅导员,应关注学生的心理状态,必要时求助专家进行诊断;学生们也应该自我调适,以增强心理弹性。(陈 鹏)

中国银联介绍,银联无界卡推出借记卡和信用卡两类卡种,目前加入首批发卡试点的金融机构包括17家全国性商业银行,以及部分区域性银行和互联网银行。持卡人可通过银联云闪付App、商业银行的App等多种渠道快速申卡、绑卡和用卡,满足用户理财、消费、支付等金融功能。

“如果有同学发热,怎么办?”返校前,脑海中设想的场景,却真实上演。闫世秋告诉记者,返校后没几天,隔壁宿舍有同学出现发热现象。青岛大学立即启动应急预案,这名同学最后被诊断为普通感冒,大家“虚惊一场”。青岛大学学生工作处处长解涛介绍:“开学以来,全校一共出现13起常规感冒引起的发热情况。我们都严格按照应急预案要求,逐一排除疫情的可能性。”

北京市教委新闻发言人李奕介绍,秋季开学的返校规模较大,将有60万大学生陆续来京。“每一位返校的京外学生都要做核酸检测。”李奕表示,“这项要求是从目前全国的整体防疫形势和学校整体防疫角度考虑的。”

北京市教委提倡学生“非必要不出校”,这些要求并非“一刀切”,科研、就医、父母探访等均可申请出校。走读生和高校教职员工每日需要进出校园,各校将建立健康台账,确保进出校轨迹可寻。

结合办学特色,五步骤建设课程思政

仅仅6分钟后,法蒂就打进了他在西甲的第一粒进球,这一进球也让他超越了梅西,成为巴萨队史上在西甲破门的最年轻球员。

在与学校后勤集团沟通后,请工作人员为仪器供应了循环冷却水;寻求导师支援,进行设备参数调整;积极与学校疫情防控部门沟通,保障仪器运行所需特殊气体顺利进校。

综合构建课程思政体系,三全育人。课程思政需要高校将思想政治教育资源拓展至所有课程,使各学科各专业协同育人,因此它不能单独存在,那么办学特色的彰显也要通过课程思政体系才能得以彰显。在构筑课程思政工作体系、教学体系和内容体系时,学校根据不同学科专业的特色和优势,力量的配比和资源的投入有所不同,从而反映出不同学校的办学思路和发展逻辑。首先,各高校党委应当落实“第一责任人”制度,持续深耕“课程思政”责任田,把好顶层设计关卡。其次,针对办学定位、办学特点、办学目标搭建分层次、分类别、分等级的特色保障机制,促使课程思政全方位融入学校特色。再次,制定可实施性强、激励作用明显的评价机制,持续做好针对课程、教师、教学等不同方面的中期、长期评价工作。最后,推动建设国家、省级、高校多层次示范体系,大力推广课程思政建设先进经验和做法,促进全国高校特色课程思政的交流互鉴,努力构建课程思政的育人大格局。

8月24日起,清华大学、中国科学院大学、北京航空航天大学等多所高校学生将分类分批返校报到,大学校园又将逐渐热闹起来。

处理好共性和个性发展的辩证关系。当前全国正努力全面推进课程思政建设,各高校只有依托于学校定位和教育模式等鲜明特色与优势,才能充分发挥出学校德育的比较优势。相反,如果一味追求课程思政建设的普适性,往往会舍己之长,得不偿失。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”特色就是优势,个性就是竞争力。因此各高校既要把握课程思政建设的共同规律,又要体现出自身不同的德育优势,将《纲要》中共同要求与各校具体实践相结合,促进课程思政建设在各校的内涵式发展,把德育渗透于教育教学的各个环节,让立德树人的教育之花在校园中处处绽放。正如每朵花都有自己的芬芳,只有各学校的课程思政建设各有长处,才能在此基础上进一步的交流、借鉴、融合和发展,最终全面实现我国思政教育的春色满园。

尽管他现在只有17岁。

(责编:郝孟佳、熊旭)

兼顾好显性与隐性教育的辩证关系。尽管“课程思政”与思政课程的核心内涵都是育人,但是推进课程思政建设并不意味着要让所有课程都成为思政课。相较于思政课“显性教育”的模式,课程思政中潜移默化的思想引领更容易让人接受。学校是学生进入社会之前接受教育的主要场所,因此学生对于自己的学校具有一种独特的归属感和认同感,对与自己学校相关或者符合学校风格的内容更感兴趣,加之高校中多数特色专业都是经过几十年的建设并蕴含着丰富的思想政治教育资源,因此若我们对学校文化资源加以开发并进行相应的课程设计,将更容易引发学生共鸣,收到更好的育人效果。

法蒂为巴萨打入队史第9000球。

近日,教育部印发《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》,其中取消“用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1.5米”等硬性隔离条件。要求高校把好校门关,查看健康码,设置快递收发点。此外,在校园内的学生和授课老师,可不戴口罩。

如今他们得偿所愿,法蒂最终披上了斗牛士军团的战袍,他在恩里克的手中得到了机会。按照法蒂的轨迹发展,西班牙队或许未来十几年都不用为锋线发愁,劳尔、比利亚和托雷斯等球星,可能都会被他一一超越。

(作者:程建平,系北京师范大学党委书记)

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我们如今会用绝美的辞藻来称赞这座足球殿堂,因为过去这里曾经走出过梅西、哈维、伊涅斯塔等足坛巨星。或许不久之后,安苏-法蒂的名字也会名列其中。

对学生而言,重返校园意味着压力也随之而来。

“我至今仍然对自己本赛季的进步感到不真实。”这是法蒂在2月面对莱万特时打入制胜一球后,面对镜头唯一的感想。或许,这也是全世界对于他的印象——从拉玛西亚的一众天之骄子中脱颖而出,一跃成为游戏或者电影中才会出现的天选之人。

6岁时,法蒂被父亲从几内亚比绍接到西班牙塞维利亚。在那里他的足球天赋展露无遗,西班牙当地的大俱乐部纷纷向他抛出橄榄枝。作为一名前职业球员,法蒂的父亲在与各支球队的负责人交谈过后,年仅8岁的法蒂被带到了皮斯胡安(西甲塞维利亚俱乐部主场)。

别人眼中,17岁还是少不更事的年纪,但法蒂已经身披西班牙国家队战袍斩获进球,而他下月底才将迎来自己18岁的生日。继创造西甲及欧冠最年轻的入球纪录后,法蒂又在今天凌晨成为了西班牙史上最年轻的国家队进球者。

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“秋季返校复课,心理中心的老师们将对出现焦虑等情况的同学进行确认和疏导。”青岛大学心理健康教育与研究中心主任米振宏介绍。

实施最小单元群体管理

记者了解到,尽管银联无界卡通过线上申请,无需实体卡也可用卡,但数字银行卡并未突破原有的开户监管要求,一些金融功能仍需满足线下“面签”要求。

这项纪录此前一直由埃拉兹金保持,此人出生于1906年,比法蒂大97岁,他在1925年斩获西班牙队处子进球时,只有18岁。换言之,法蒂打破的这项纪录已经保持了95年。